Valorizzare l’insegnamento e l’apprendimento linguistico. Il Label Europeo in Italia

• Indice e introduzione
  
  
• Capitolo 1 - Lingua e mobilità: il ruolo del Label europeo
  
  
• Capitolo 2 - Formazione linguistica e imprese: un dialogo non sempre facile
  
  
• Capitolo 3 - Europass e i dispositivi per la mobilità e la trasparenza nei percorsi di acquisizione delle lingue
  
  
• Capitolo 4 - La certificazione delle competenze linguistiche
  
  
• Capitolo 5 - Lingue e cittadinanza europea
  
  
• Capitolo 6 - Perché apprendere le lingue nella terza età?
  
  
• Capitolo 7 - Il ruolo del Consiglio d’Europa e della Commissione Europea nella diffusione dell’italiano fra gli stranieri
  
  
• Conclusioni
  
  
• I progetti vincitori
  
  
• Bibliografia
  
  
• Allegato n.1  - Le Priorità Europee
  
  
• Allegato n.2  - Schede sinottiche progetti vincitori 1998 – 2006

• D. G. PER LE POLITICHE ATTIVE E PASSIVE DEL LAVORO
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