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Obiettivi e caratteristiche del Programma

Nell'ambito delle iniziative promosse dall'Unione europea per la formazione, il programma "Visite di studio per responsabili di formazione professionale" prevede la realizzazione di visite volte a:

  • promuovere lo scambio di conoscenze ed esperienze e la discussione tra responsabili della formazione  su tematiche di interesse comune
  • sviluppare la comprensione reciproca dei sistemi e dei dispositivi di formazione in uso nei paesi europei 
  • facilitare le decisioni e l'azione dei responsabili dei sistemi di formazione

Il programma è stato istituito nel 1985, a seguito di una risoluzione del Consiglio dei Ministri (13 luglio 1983) e confermato con Decisione del Consiglio (1999/382/EC), concernente il Programma Leonardo da Vinci II. La Commissione europea ne ha affidato la gestione al Cedefop. La partecipazione italiana al programma è curata dall'Isfol, in qualità di Agenzia di supporto tecnico Nazionale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali – Direzione Generale per le Politiche per l'Orientamento e la Formazione. 

Tematiche di interesse comune 2004/2006

Le tematiche di interesse comune, stabilite ogni 3 anni, riflettono il dibattito tecnico e culturale in corso nel contesto europeo sui temi della formazione. Le tematiche rappresentano la sintesi  delle proposte di tutti i Responsabili nazionali di collegamento del programma, sentito il parere di un comitato scientifico ad hoc coordinato dal Cedefop

Esse si basano su:

- gli obiettivi di una cooperazione rafforzata in materia di insegnamento e di formazione professionale in Europa (Processo di Bruges-Copenaghen) si veda il sito dell'Unione

- Il Quadro d'azione per lo sviluppo di competenze e qualifiche lungo tutto l'arco della vita definito dalle parti sociali europee (Confédération européenne des syndicats, Union des confédérations de l'industrie et des employeurs d'Europe, Centre européen des entreprises à partecipation publique et des entreprise d'intérêtgénéral) del 28 febbraio 2002 si veda il sito dell' European Trade Union Confederation

- Le priorità del programma Leonardo da Vinci - Le priorità a medio termine del Cedefop

I responsabili nazionali di collegamento (RNC) e le Agenzie tecniche di supporto (ATS)
 
Il Cedefop opera in collaborazione con una rete di responsabili nazionali di collegamento (RNC), nominati dalle autorità competenti per la formazione professionale nazionale; essi sono per lo più assistiti da agenzie tecniche di supporto (ATS). I RNC sono incaricati di diffondere informazioni sul programma nel contesto nazionale e selezionare i candidati dei propri paesi per le visite di studio in collegamento con i membri del Consiglio d'amministrazione del Cedefop. Ai sensi del principio di sussidiarietà, i RNC progettano e organizzano le visite, elaborando l'itinerario di ognuna di esse, per sottolineare l'originalità del proprio sistema di formazione professionale e per spiegare come esso interpreti alcuni temi d'interesse comune a livello europeo. Essi sono responsabili del corretto svolgimento delle visite in loco. I dati dei Responsabili nazionali di collegamento sono inseriti nel sito del programma

A chi si rivolge il programma?

A varie tipologie di attori delle politiche di formazione professionale i quali, come utenti del programma, dovranno trasferire e  divulgare le informazioni ricevute nel corso della visita. In particolare, i destinatari elettivi sono:

  • Autorità pubbliche a livello nazionale e regionale
  • Autorità di Agenzie di sviluppo locale
  • Responsabili di centri/enti di formazione professionale, erogatori di formazione
  • Responsabili della formazione aziendale. Direttori delle risorse umane, imprenditori di PMI, Camere di commercio, industria, artigianato,…
  • Rappresentanti delle associazioni dei datori di lavoro
  • Rappresentanti dei sindacati
  • Università e Centri di ricerca
  • Esperti documentalisti

La visita

Una visita di studio è un'opportunità d'incontro volta a fornire ai partecipanti  una visione del paese ospite mirata a facilitare la comprensione del sistema di formazione professionale e le sue specificità rispetto ai temi d'interesse. Inoltre promuove – tramite il dibattito tra i partecipanti - la comprensione reciproca dei sistemi di formazione professionale nei Paesi europei e il  confronto di esperienze utili per la comprensione del contesto di riferimento. La  visita è caratterizzata dalla dinamicità (i partecipanti sono costantemente in movimento per visitare i contesti più interessanti rispetto ai temi di riferimento) ed è composta da  piccoli gruppi di un massimo di 25 persone provenienti da differenti paesi aderenti e paesi associati all'Unione. Ha una breve durata - dai tre ai cinque giorni – ed è organizzata in modo da consentire al partecipante sia il dialogo con gli altri membri del gruppo che con gli esponenti del paese ospitante. In linea di massima, il gruppo è accompagnato da un tutor che svolge il ruolo di mediatore culturale tra il gruppo e la regione ospitante. Ogni visita è oggetto di una valutazione finale (relazione) stilata dai componenti del gruppo.   



Responsabile Nazionale di Collegamento
Isabella Pitoni – E-mail: mailto:i.pitoni@isfol.it 

Per informazioni:

Federica Gianetti, funzionario di contatto
Tel.  06 44590629 Fax  06 44590639 E-mail: mailto:visitestudio@isfol.it 






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