Pubblicato il nuovo Report Istat che approfondisce il tema dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Per l’anno 2023-2024, sono in aumento gli alunni con disabilità che frequentano le scuole italiane di ogni ordine e grado. Al contempo, cresce la quota di docenti per il sostegno con una formazione specifica. Elevata anche la discontinuità nella didattica: più di un alunno su due (il 57% degli alunni con disabilità) ha cambiato insegnante per il sostegno da un anno all’altro, l’8,4% nel corso dello stesso anno scolastico.

Con decreto n. 195 del Capo del Dipartimento per le Politiche giovanili e il Servizio civile universale in data 11 marzo 2025 è stato approvato l’Avviso pubblico per la raccolta tra gli operatori economici di manifestazioni di interesse ad aderire al Programma “Carta Giovani Nazionale” (CGN) per l’anno 2025.

Il Capo Dipartimento per le politiche giovanili e il servizio civile universale ha firmato la circolare finalizzata a dettare disposizioni agli enti di servizio civile universale per la redazione e presentazione dei programmi di intervento di servizio civile da realizzare in Italia e all’estero e dei relativi progetti in cui sono articolati.

L'Unicef ha pubblicato il rapporto “Girl Goals: Cosa è cambiato per le ragazze? I diritti delle adolescenti in 30 anni” che analizza i progressi compiuti dal 1995, anno dell’adozione della Piattaforma d’azione di Pechino, ad oggi. I temi affrontati: Istruzione, formazione e competenze digitali; matrimoni precoci e mutilazioni genitali femminili; salute sessuale e riproduttiva; violenza di genere.

È stato pubblicato il Policy Brief “Partecipazione e inclusione delle donne con background migratorio”, curato dal Consiglio d’Europa, nell’ambito del progetto “Rafforzamento del coordinamento delle politiche multilivello per l’integrazione in Italia”. Il documento offre un’analisi approfondita sulle sfide e le possibili opportunità per migliorare l'integrazione delle donne migranti nel mercato del lavoro italiano.

La Commissione europea ha proposto di istituire un sistema europeo comune che preveda procedure di rimpatrio più rapide, semplici ed efficaci in tutta l'UE. Affinché le domande di asilo possano essere trattate in modo più rapido ed efficiente, come previsto dal Patto sulla migrazione e l’asilo, che entrerà in vigore a metà del 2026, è necessario che i rimpatri avvengano in tempi brevi. La proposta della Commissione mira a colmare questa lacuna.

L’Agenzia per la cybersicurezza nazionale informa che dal 21 marzo ha inizio il ciclo di seminari DigiTalks pensati per promuovere un dialogo interdisciplinare tra economia, diritto costituzionale e trasformazioni digitali, con particolare attenzione alla tutela dei diritti fondamentali nell’era dell’intelligenza artificiale, oltre che alle sfide emergenti e le opportunità legate alla cybersecurity.

Pubblicato il Rapporto CNEL-ISTAT sull’occupazione femminile intitolato “Il lavoro delle donne tra ostacoli e opportunità” che evidenzia come, pur rappresentando il lavoro femminile una componente essenziale per lo sviluppo economico e sociale di un Paese, le donne continuano a incontrare numerosi ostacoli nell’accesso al mercato del lavoro e alla permanenza tra le file delle occupate, nella progressione di carriera e nella conciliazione dei tempi di vita.

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa ha pubblicato il report conclusivo del progetto "Changemakers for Climate Justice. Giovani in azione per la giustizia climatica". L’obiettivo principale dell’iniziativa è promuovere le competenze di docenti e giovani sui temi della giustizia climatica e dello sviluppo sostenibile, al fine di diffondere consapevolezza e conoscenza su queste tematiche nella società civile.

Save the Children ha pubblicato la guida “Educare al digitale tra i 5 e gli 8 anni: tracce educative per docenti e genitori”, finalizzata al supporto di insegnanti e famiglie nell’accompagnare i più piccoli verso un uso consapevole della rete e delle tecnologie digitali. La guida si articola in tre sezioni principali: il mondo connesso tra i 5 e gli 8 anni, competenze digitali a scuola e speciale genitori.