Il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali comunica che nell’ambito del Premio "Storie di alternanza e competenze" (promosso da Unioncamere e dalle Camere di commercio italiane, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del merito) ha avviato un percorso collaborativo e all’interno del regolamento della nona edizione del 2026 ha proposto di valorizzare le esperienze sui temi della transizione digitale e dell’intelligenza artificiale, attraverso l’inserimento di unaMenzione speciale "Intelligenza artificiale".
Il Premio ha l’obiettivo di valorizzare e dare visibilità a racconti di alternanza nell’ambito di percorsi di Formazione scuola-lavoro (FSL ex-PCTO), tirocini curriculari e percorsi di apprendistato (I e III livello) realizzati dagli studenti degli istituti scolastici italiani del secondo ciclo di istruzione e degli ITS Academy. Un’attenzione particolare è rivolta alle tematiche della sostenibilità ambientale, delle competenze di cittadinanza per lo sviluppo sostenibile, dell’inclusione sociale, del turismo e della cultura, dell’agroalimentare, della meccatronica, del sistema moda, dell’educazione finanziaria e dell’imprenditorialità e della transizione digitale e intelligenza artificiale.
Il Premio prevede 2 livelli di partecipazione: il primo, locale, promosso e gestito dalle Camere di commercio aderenti e direttamente da Unioncamere per i territori delle Camere di commercio non aderenti; il secondo, nazionale, gestito da Unioncamere, che seleziona i video racconti, fino a un massimo di 3 per ognuna delle categorie in gara da premiare. Al livello nazionale si accede solo se si supera la selezione locale. Inoltre, a livello nazionale vengono assegnate dalla Commissione menzioni speciali nei settori della meccatronica, del turismo, della moda, dell’imprenditorialità, dell’innovazione didattica e tutor d’eccellenza e per l'appunto, da quest’anno, dell’intelligenza artificiale. Il Ministero infatti contribuisce al premio attraverso una Menzione speciale per un video racconto incentrato sul tema dell’IA, che evidenzi sia le competenze digitali acquisite e la capacità di comunicare la complessità tecnologica in modo accessibile e originale, sia l'uso etico e d'avanguardia delle tecnologie AI, per l’istituto scolastico/ITS Academy di provenienza degli studenti, finalizzato ad attività di didattica e formazione.
L’iniziativa per la quale le iscrizioni sono aperte fino al 9 ottobre 2026 mira a valorizzare la qualità e l'efficacia dell’azione formativa nelle esperienze di transizione tra formazione e lavoro. Questi percorsi formativi, realizzati con le imprese e gli altri Enti coinvoltidiventano un’esperienza particolarmente significativa per gli studenti e più in generale, per i giovani, anche attraverso il racconto "reso visibile" delle attività realizzate nel mondo dell’istruzione, della formazione e del lavoro, con uno spazio specifico dedicato al sistema duale italiano e alle attività del sistema camerale finalizzate alla certificazione delle competenze acquisite dagli studenti durante i percorsi FSL nei contesti aziendali.
Da quest’anno è stato lanciato anche un altro premio, "Sinergie 4+2. Sei passi verso il futuro", una sperimentazione alla prima edizione che mira a dare visibilità ai racconti dei progetti di continuità formativa e di collegamento tra istruzione, formazione e mondo del lavoro dedicata agli Istituti Tecnici e Professionali che hanno attivato dei percorsi della nuova filiera tecnologico-professionale (c.d. 4+2). In una fase, come quella attuale, di forte sviluppo delle nuove tecnologie e di adeguate competenze, l’attenzione del Ministero, sia con l’istituzione dell’Osservatorio sull’adozione dell’IA nel lavoro, con funzioni di monitoraggio e indirizzo etico, che con le piattaforme EDO, SIISL e AppLi è rivolta sempre verso iniziative e percorsi formativi aggiornati e di qualità, con un uso dell’intelligenza artificiale mirato a promuovere riqualificazione e formazione professionale e a consentire un efficace orientamento e inserimento nel mondo del lavoro.